多动症是常见的儿童疾病，很多人对多动症的了解不深，所以容易混淆多动症和好动的区别。多动症和好多两者存在本质区别，因此家长对多动症的认识应该是深层次的，这样才能有助于多动症的治疗。那什么是多动症呢?下面就为大家详细介绍。

    多动症也叫注意缺陷多动障碍(ADHD)，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

    多动症表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

    多动症患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

    对导致多动症病因中的环境因素进行早期的产前识别、必要的实验室检查，然后进行预防和治疗。对幼儿园和小学儿童进行多动症的早期筛查，在社区和学校队重点人群加强多动症相关知识的宣传和培训工作，提高家长、老师、基层保健医生对多动症症状的早期识别水平，及早让患者诊治，提高多动症的早期识别水平和诊治水平，减少疾病对自身、家庭和社会的危害。

    在多动症治疗上，根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状，对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。

    以上就是什么是多动症的介绍，由于多动症会影响患者的学习以及身心健康，因此当发现有多动症的症状时，要及时的去医院找专科医生确诊以及后续性的相关治疗，以免耽误病情。

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